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期中考試還未開啟，上海補習班開始了新一輪的補習輔導計劃。為了滿足家長的需求，讓孩子考一個理想的成績，上海補習班決定提前“供暖”，使上海補習輔導機構再次成為焦點。

學生的考試成績單牽動著無數個家長的心。看著孩子理想或者不理想的成績，家長有著同樣的擔心。成績不錯的學科怎么保持在不退步的前提下繼續上升?成績不好的科目該如何補救?對于這一系列的擔憂，之前沒有為孩子報讀輔導班的家長也開始行動了，而報了輔導班的家長在看到小有成效的補習后，又在琢磨著為孩子再多報幾門補習班。

上海恒高教育張老師表示：期中開始前為孩子選擇補習班進行輔導，有著非常重要的作用。不僅能鞏固知識，更能給孩子信心，讓孩子在考試中得心應手從而達到滿意的成績。

那么，面對上海眾多的補習輔導班如何選擇適合期中補習的機構呢?

張老師說，選擇合適的課外培訓班，因材施教是關鍵，校外課程應是課內教育的有益補充。尤其是對一些有著叛逆、厭學的孩子而言，個性化輔導不僅能提高成績，同時能幫助孩子培養良好的學習習慣，使其個人綜合素質得到較大改善。在為孩子選擇輔導班時，要充分站在孩子的立場選擇輔導方式，給予孩子適當的休息，讓他們有時間去豐富自己的課余生活，而不是被學習所填滿。同時，家長應根據孩子自身特點選擇輔導機構。在為孩子挑選培訓班時，要關注培訓機構的教材水平是否與學生水平相匹配。培訓機構要合理安排，保證學習進度，不要盲目求高求快;此外，家長可科學選擇鞏固重點、強化學習、難點總結和學習方法指導等有側重點的輔導班，讓學生成績得到根本提高。

從輔導具體方式來看，1對1輔導針對性較強，對于學習基礎較差的孩子效果非常明顯。初、高中畢業班的孩子由于其學習時間緊、個人缺陷不同，因此這一模式能達到學習效率高、學習效果好的目的。但對于低年級或性格內向的孩子，不適合這樣的輔導方式。低年級學生更應注重學習習慣的培養。上海恒高教育培訓機構在幫助家長解決問題學生的學習問題之余，還應關注孩子的心理狀況、生理狀況，強調家庭、學校和社會協同教育孩子。老師們認為，課外輔導能幫助孩子科學調整學習心理、學習策略，鍛煉思考能力更為重要。

如今，補習班名目繁多，家長在給孩子選擇補習班的時候，上網搜集一下培訓班資料，擺脫廣告的影響，多聽已經上過的家長和周圍人的推薦，這樣才能理智地選擇一個好的補習班，讓孩子得到知識需求上的滿足，正確的面對期中考，把錢花到刀刃上。